W piątek 23 października 2026 roku Policja zainaugurowała ogólnopolski program edukacyjny skierowany do młodzieży szkolnej. Inicjatywa pod hasłem „Życie to nie gra. Masz je tylko jedno” ma na celu wyposażenie uczniów w umiejętności rozpoznawania zagrożeń, w tym tych pojawiających się w sieci, oraz nauczenie ich właściwego reagowania w sytuacjach kryzysowych.
Bezpieczeństwo zaczyna się od reakcji
Jak podkreślają organizatorzy, szkoła powinna być miejscem bezpiecznym, gdzie nauka i budowanie relacji odbywają się bez lęku. Niestety, rzeczywistość dostarcza niepokojących sygnałów – od gróźb na klasowych czatach, przez przemoc rówieśniczą, aż po zapowiedzi ataków. Kluczowe staje się odróżnienie żartu czy próby zwrócenia uwagi od realnego niebezpieczeństwa. Eksperci ds. bezpieczeństwa zgodnie twierdzą, że każdy sygnał o potencjalnym zagrożeniu wymaga weryfikacji, a nie bagatelizowania. Zamiast rozpowszechniać sensacyjne informacje, należy przekazać je osobom, które mogą podjąć odpowiednie kroki.
Rozmawiać, rozpoznawać, reagować
Działania skierowane są przede wszystkim do uczniów klas VI–VIII szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych. Zajęcia poprowadzą policjanci zajmujący się profilaktyką społeczną, w tym specjaliści ds. nieletnich i dzielnicowi, we współpracy z funkcjonariuszami Centralnego Biura Zwalczania Cyberprzestępczości. Każde spotkanie zaplanowano na jedną godzinę lekcyjną. Celem jest nie tylko przekazanie wiedzy, ale przede wszystkim przygotowanie młodych ludzi do podejmowania odpowiedzialnych decyzji w sytuacjach, które mogą mieć realne konsekwencje dla ich bezpieczeństwa i życia innych.
Podczas zajęć poruszone zostaną zagadnienia związane z rozpoznawaniem niepokojących zachowań, reagowaniem na groźby i zapowiedzi przemocy oraz właściwym informowaniem o potencjalnych zagrożeniach. Uczniowie dowiedzą się także, jak współpracować z Policją podczas interwencji i dlaczego przekazywanie sprawdzonych informacji ma znaczenie dla bezpieczeństwa całej społeczności szkolnej.
Cyberprzemoc i dezinformacja pod lupą
Ważnym elementem spotkań będzie problematyka przemocy rówieśniczej i cyberprzemocy. Internet nie jest przestrzenią pozbawioną zasad, a publikowanie obraźliwych treści, ośmieszanie innych, rozpowszechnianie gróźb czy nękanie w sieci może wyrządzić poważną krzywdę. Uczestnicy poznają sposoby reagowania na takie sytuacje oraz dowiedzą się, gdzie szukać pomocy. Policjanci zwrócą także uwagę na zjawisko dezinformacji. Niezweryfikowane wiadomości, fałszywe alarmy i sensacyjne wpisy mogą wywoływać niepokój, utrudniać ocenę sytuacji i odwracać uwagę od rzeczywistych zagrożeń. Dlatego tak istotne jest sprawdzanie źródeł informacji i odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznościowych.
Odpowiedzialność w sieci to nie żart
W ramach działań przewidziano również omówienie zasad postępowania w przypadku wtargnięcia do szkoły osoby z niebezpiecznym narzędziem. Uczniowie poznają zasadę 4U, która porządkuje podstawowe reguły zachowania w sytuacji bezpośredniego zagrożenia:
- Uważaj – zwracaj uwagę na nienaturalne zdarzenia i zachowania osób. Nigdy nie bądź obojętny. Informacje o zagrożeniu przekazuj na numer alarmowy 112.
- Uciekaj – jeśli usłyszysz wybuch, strzały lub głośne krzyki – nie podchodź! Jeśli możesz – uciekaj! Nie wracaj na miejsce zdarzenia. Informuj mijane osoby o zagrożeniu.
- Ukryj się – jeśli ucieczka nie jest możliwa lub jest zbyt niebezpieczna, ukryj się! Zabarykaduj pomieszczenie, wycisz telefon i odsuń się od okien i drzwi.
- Udaremnij atak – jeśli nie możesz się ukryć ani uciec – udaremnij atak! Działaj przez zaskoczenie i we współpracy z innymi osobami. Pamiętaj, to działanie jest ostatecznością.
Policjanci podkreślają, że sama znajomość zasad nie zastąpi oceny sytuacji i stosowania się do poleceń służb. Może jednak pomóc ograniczyć panikę i podjąć decyzje zwiększające szanse na bezpieczne wyjście z niebezpiecznej sytuacji.
Bezpieczeństwo to wspólna sprawa
Skuteczna profilaktyka nie kończy się na jednym spotkaniu. Wymaga współpracy Policji, szkół, rodziców i samych uczniów. Każda z tych grup ma swoją rolę w rozpoznawaniu zagrożeń i zapobieganiu niebezpiecznym zdarzeniom. Dlatego tak istotne jest budowanie atmosfery, w której młodzi ludzie nie boją się zgłaszać niepokojących sytuacji, a informowanie o zagrożeniu nie jest postrzegane jako donoszenie na innych, lecz jako odpowiedzialna reakcja. Jeśli uczeń otrzyma wiadomość zawierającą groźbę, dowie się o planowanym ataku lub zauważy zachowanie, które może wskazywać na zagrożenie, powinien poinformować o tym zaufaną osobę dorosłą, dyrekcję szkoły lub Policję. W przypadku bezpośredniego zagrożenia należy niezwłocznie zadzwonić pod numer alarmowy 112.
Na potrzeby kampanii Biuro Prewencji KGP we współpracy z Centralnym Biurem Zwalczania Cyberprzestępczości przygotowało specjalne materiały edukacyjne, które będą wykorzystywane podczas spotkań z uczniami. Życia nie da się cofnąć jak rozgrywki ani usunąć skutków nieprzemyślanej decyzji jednym kliknięciem. Można jednak nauczyć się rozpoznawać zagrożenia, szukać pomocy i reagować, zanim wydarzy się coś złego.
